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¿Cómo inculca la conciencia ambiental en su hijo?

¿Cómo inculca la conciencia ambiental en su hijo?

medio ambiente Es un entorno físico, biológico, social, económico y cultural en el que los seres humanos y otros seres vivos mantienen sus relaciones e interactúan entre sí durante toda su vida. Su preservación es muy importante y valiosa para vivir la vida. Por esta razón, debemos inculcar la conciencia ambiental en las personas a una edad temprana y convertirlas en personas que aman el medio ambiente. En este punto, no debemos olvidar que las tareas más importantes recaen en las familias y los educadores, y debemos actuar de la mano con nuestros hijos para salvar el mundo cada vez más difícil.

¿Qué se puede hacer para aumentar la conciencia ambiental para los niños?

Organización de excursiones: visitas turísticas para proporcionar a los niños información sobre la naturaleza.
La instalación es excelente. Los niños deben contar con la naturaleza y hacer observaciones al realizar excursiones. También se debe alentar a los niños a hacer preguntas sobre la naturaleza o el educador debe plantear curiosidad. Los educadores deberían poder confundir sus pequeñas mentes con un poco de atención durante el viaje y hacerlos pensar. Niños ¿Qué es esto? ¿Por qué? ¿Por qué? No debe olvidarse que la respuesta inmediata a preguntas como esta no les ayuda a aprender, y la respuesta no será permanente ya que no hace pensar a los niños. El hábito de los adultos de responder a las preguntas de los niños evita de inmediato el deseo de los niños de explorar la naturaleza de forma independiente y desarrollar su propio conocimiento (Galvin, 1994).

Lectura de libros sobre el medio ambiente: se debe leer la educación ambiental o la lectura de la ciencia de la naturaleza y se debe crear conciencia ambiental en los niños, deben estar interesados, sensibles y dispuestos a explorar su entorno. (Dighe, 1993). Se debe alentar a los niños a explorar su entorno a través de libros sobre el entorno. De vez en cuando, los mundos imaginativos deben incluir expresiones y ejemplos.

Gamificación de los problemas ambientales: los niños y la gamificación de la naturaleza y los problemas ambientales deben ser apoyados en el programa. Por lo tanto, al encarnar los eventos, los niños reciben aprendizaje mediante la vida y se les facilita. La participación de entrenadores en estos juegos les permitirá guiarse en el juego, evaluar las oportunidades y ayudar a los niños a expresarse.

Educación artística: desde una edad muy temprana, los niños deben recibir educación artística para aumentar la sensibilidad a las bellezas y se debe mejorar la capacidad de observación. El mensaje de que el arte es parte de la vida debe transmitirse a los niños. Además, para evitar el uso de vegetales, frutas y legumbres de cereales en actividades artísticas, comerlos en lugar de usarlos en presiones o trabajos fáciles es una dimensión importante de la sensibilidad ambiental (Dighe, 1993). El uso de materiales residuales y papel reciclado, o el uso de la parte posterior en lugar de rasgar el papel con imágenes impopulares, son las dimensiones ambientales a las que prestaremos atención en los eventos.

Modelado: los niños aprenden a amar y cuidar el medio ambiente modelando y observando su comportamiento como lo hacen los adultos en muchas otras materias. Cuando los adultos cuidan de los árboles, las flores o los insectos y los cuidan, los niños pueden nacer y desarrollar la conciencia ambiental y la conciencia ambiental (Galvin, 1994). Los niños también modelan comportamientos ambientales de los adultos, como evitar el uso innecesario de papel, agua y luz.

Enlaces utiles:
me www.cocukgucu.sitemynet.co
www.ogm.gov.tr/sincap/

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