Desarrollo del bebé

La moda inglesa en la educación infantil: el enfoque de la etapa principal

La moda inglesa en la educación infantil: el enfoque de la etapa principal

Esta semana, le informaremos sobre un enfoque educativo desarrollado en el Reino Unido y extendido por todo el mundo. Podrá reconocer y aprender este programa que se conoce como Stage Key Stage ve y se aplica en muchas escuelas de nuestro país bajo diferentes títulos en el artículo. Aquí están los detalles de este enfoque ...

Enfoque de escenario principal

Desarrollo histórico
Es el programa de educación nacional del Reino Unido, que fue finalizado en 1988 por una reforma educativa. Está dirigido a niños de 5 a 16 años. El objetivo de esta educación obligatoria es; Brindar igualdad de oportunidades a todos los niños del país sin discriminación, enseñarles democracia, honestidad y responsabilidad. El programa consta de cuatro partes. Preparado como Main Stage 1 para preescolar (3-7), Main Stage 2 para 7-11 años, Main Stage 3 para 11-14 años y Main Stage 4 para 14-16 años.

Contenido curricular:
• Mirando la parte de la etapa 1 del preescolar,

"Inglés
matemáticas
ciencia
tecnología
historia
geografía
arte
música
Educacion fisica
Educacion Religiosa
Ciudadanía ".

• La capacitación se lleva a cabo en pequeños grupos. Trabajar en pequeños grupos en las esquinas del aula de acuerdo con los objetivos previstos durante el día. Con este método llamado método de estación, el maestro solo está presente en una estación para enseñar su objetivo. Se emplea un máximo de 4 niños y se tiene cuidado para garantizar que los niños de este grupo estén al mismo nivel. Todos los niños a su vez realizan la misma actividad en el grupo objetivo, y los otros niños trabajan alternativamente en otras estaciones. El objetivo aquí es asegurar que el niño esté constantemente activo y más activo sin tener que pasar tiempo en la escuela y que las actividades se centren en gran medida en el niño. El objetivo es enseñar la conciencia grupal haciendo tiempo en grupos grandes varias veces durante el día.

Area social:
• Preparar a los estudiantes para la educación primaria y asegurar que usen el inglés de la mejor manera.
• Se prioriza el aprendizaje de reglas disciplinarias y habilidades de autocuidado.
• Es importante desarrollar las habilidades de comunicación de los niños.
• Formar a personas que conozcan bien la cultura inglesa.

Paisajismo:
• El número de esquinas es mayor que otros programas debido al método de la estación. Se dividen en muchos rincones de arte, música, libros, bloques, matemáticas, ciencias, drama.
• Dado que el tiempo del jardín es muy importante, el jardín debe ser grande y rico en material. Independientemente de las condiciones climáticas, se tiene cuidado de aplicar el tiempo de jardinería.

Puntos específicos de este enfoque:
• Usar el inglés muy bien es uno de los objetivos principales, pero los niños comienzan a aprender a leer y escribir a partir de los 5 años. La segunda enseñanza de lenguas extranjeras comienza a esta edad. Después de los 5 años, la educación comienza en el nivel primario, no preescolar. El niño de 7 años de edad, que se graduó de preescolar, se somete a pruebas de alfabetización y matemáticas para determinar si necesitan educación especial.
• Este programa enfatiza el tradicionalismo e incluye educación religiosa.
• Destaca la importancia del trabajo disciplinado y de que el niño sea autosuficiente. El niño tiene que hacer todo por sí mismo.

İDİL SEDA AK & EMİNE MALAK

* Este artículo está tomado del artículo de İdil Seda Ak y Emine Malak titulado Farklı 6 diferentes enfoques en el período preescolar ”.